<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel>
    <title>Specialpaedagogik.dk nyheder</title>
    <link>http://www.specialpaedagogik.dk</link>
    <description>Specialpaedagogik.dk RSS feed</description>
    <dc:rights>Copyright 2010 Fagbladet Folkeskolen og Månedsmagasinet Undervisere</dc:rights>
    <dc:date>2010-03-15T08:08:22</dc:date>
    <generator>Specialpaedagogik.dk WebService</generator>
    <managingEditor>kra@dlf.org</managingEditor>
    <item>
      <title><![CDATA[Kampagne skal skabe plads til børn med ADHD]]></title>
      <link>http://www.specialpaedagogik.dk/ObjectShow.aspx?objectid=61743</link>
      <description><![CDATA[Statistisk set har alle skolebørn en klassekammerat med ADHD. Nu giver ADHD-foreningen lærere redskaber til at skabe forståelse blandt eleverne for, hvordan det er at gå i skole, når man har ADHD. Kampagnen er målrettet 0. til 2. klasse.

]]></description>
      <dc:date>2010-03-15T07:53:51</dc:date>
      <guid>http://www.specialpaedagogik.dk/ObjectShow.aspx?objectid=61743</guid>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Kommunal overtagelse skaber ro om fremtiden]]></title>
      <link>http://www.specialpaedagogik.dk/ObjectShow.aspx?objectid=61726</link>
      <description><![CDATA[Kommunikationscentre, der er overgået til kommunal drift, har fået skabt ro om fremtiden. Centrene er eller forventer at blive primær leverandør for driftskommunen. I regionale tilbud hersker der langt større usikkerhed, viser en ny undersøgelse.

]]></description>
      <dc:date>2010-03-11T08:13:01</dc:date>
      <guid>http://www.specialpaedagogik.dk/ObjectShow.aspx?objectid=61726</guid>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Åbner for de nationale test igen]]></title>
      <link>http://www.specialpaedagogik.dk/ObjectShow.aspx?objectid=61721</link>
      <description><![CDATA[Cowi og Skolestyrelsen melder nu de nationale test klar igen efter over en uges nedlukning. De skoler, som har booket tider i morgen og fredag, kan gennemføre de planlagte test, og fra på mandag er testene igen obligatoriske.

]]></description>
      <dc:date>2010-03-10T11:11:50</dc:date>
      <guid>http://www.specialpaedagogik.dk/ObjectShow.aspx?objectid=61721</guid>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Mørke skyer trækker sig sammen over kommunikationscentrene]]></title>
      <link>http://www.specialpaedagogik.dk/ObjectShow.aspx?objectid=61717</link>
      <description><![CDATA[Kommunerne køber fortsat specialiserede ydelser inden for tale-, høre- og syn, bekræfter Torben West fra kommunikationscentrene sammenslutning i en kommentar til en ny undersøgelse. Men det varer næppe ved. Kommunerne lægger op til store besparelser.
]]></description>
      <dc:date>2010-03-10T07:30:00</dc:date>
      <guid>http://www.specialpaedagogik.dk/ObjectShow.aspx?objectid=61717</guid>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Skole med læseløft oplever nu tilbagegang i sine læseresultater]]></title>
      <link>http://www.specialpaedagogik.dk/ObjectShow.aspx?objectid=61664</link>
      <description><![CDATA[Med en ekstra pose penge fik Grantofteskolen i Ballerup sine elever til at læse bedre. Nu er støtten aftrappet, og resultaterne er begyndt at gå den anden vej. Men man kan ikke bare sige, det skyldes, at skolen ikke længere får ekstra resurser.

]]></description>
      <dc:date>2010-03-09T07:45:38</dc:date>
      <guid>http://www.specialpaedagogik.dk/ObjectShow.aspx?objectid=61664</guid>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Specialundervisning lider stadig under strukturreformen]]></title>
      <link>http://www.specialpaedagogik.dk/ObjectShow.aspx?objectid=61654</link>
      <description><![CDATA[Tre år efter kommunesammenlægningerne har kommunerne stadig svært ved at stable et kvalificeret specialundervisningstilbud på benene. Det siger KL, efter at mere end halvdelen af alle klager over specialundervisning i folkeskolen i 2009 fik medhold.

]]></description>
      <dc:date>2010-03-08T07:37:50</dc:date>
      <guid>http://www.specialpaedagogik.dk/ObjectShow.aspx?objectid=61654</guid>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Kommunerne køber fortsat ydelser inden for kommunikation]]></title>
      <link>http://www.specialpaedagogik.dk/ObjectShow.aspx?objectid=61655</link>
      <description><![CDATA[Kommunerne køber fortsat specialiserede ydelser, inden for tale-, høre- og syn, når de ikke selv mener, at de har den nødvendige faglige volumen. Det viser en ny undersøgelse. En anden undersøgelse har ellers lige peget på et fald i efterspørgslen.]]></description>
      <dc:date>2010-03-05T14:33:13</dc:date>
      <guid>http://www.specialpaedagogik.dk/ObjectShow.aspx?objectid=61655</guid>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Børnepsykiatere advarer mod overmedicinering mod ADHD]]></title>
      <link>http://www.specialpaedagogik.dk/ObjectShow.aspx?objectid=61649</link>
      <description><![CDATA[Forbruget af medicin til behandling af ADHD er steget med 162 procent på to år. Især unge teenagere får meget medicin. Børne- og ungdomspsykiatere i de tre største byer advarer mod, at grænsen er ved at være nået for, hvor mange man kan medicinere.

]]></description>
      <dc:date>2010-03-05T08:04:37</dc:date>
      <guid>http://www.specialpaedagogik.dk/ObjectShow.aspx?objectid=61649</guid>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Rullende skolestart ruller i Århus]]></title>
      <link>http://www.specialpaedagogik.dk/ObjectShow.aspx?objectid=61638</link>
      <description><![CDATA[Tre skoler i Århus Kommune er i gang med et pilotprojekt med rullende skolestart. En frisk midtvejsrapport viser, at overgangen mellem børnehave og skole bliver lettere. Og udviklingen af elevernes faglige og sociale kompetencer bliver forbedret.

]]></description>
      <dc:date>2010-03-03T12:40:29</dc:date>
      <guid>http://www.specialpaedagogik.dk/ObjectShow.aspx?objectid=61638</guid>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Heller ingen nationale test i dag]]></title>
      <link>http://www.specialpaedagogik.dk/ObjectShow.aspx?objectid=61633</link>
      <description><![CDATA[Teknikerne hos testleverandøren Cowi har knoklet, siden testsystemet blev lukket ned i går, og er ifølge direktør Knud Erik Christensen kommet tættere på en løsning. Han kan dog ikke sige, hvornår testene åbner igen - men det bliver ikke i dag.

]]></description>
      <dc:date>2010-03-03T07:58:35</dc:date>
      <guid>http://www.specialpaedagogik.dk/ObjectShow.aspx?objectid=61633</guid>
    </item>
  </channel>
</rss>